构建绿色学校，实施绿色教育
高焕祥校长在揭阳市第八批“绿色学校”授牌仪式上的发言摘要
高焕祥
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1. “绿色学校”的实质是“绿色教育”，其主旨是实现绿色教育目标。“绿色学校”是1996年《全国环境宣传教育行动纲要》中首次提出的。它强调将环境意识和行动贯穿于学校的教育、教学、管理和建设的过程中，教育和引导师生树立环保意识和环保责任感，并从自身做起，从关心学校环境开始，进一步做到关心社区、关心社会、关心国家、关心世界；掌握并传播环境科学的基本知识和基础理念；树立人与自然和谐相处的理念，坚持可持续发展观。
可持续发展包括学校自身的科学发展，学生的协调、全面发展和教师的成长。国务院在2001年6月颁布的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》第三部分“深化教育教学改革，扎实推进素质教育”中强调：“实施素质教育，促进学生德智体美等全面发展，应当体现时代要求”。要使学生“具有社会责任感”，“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识”。
可见，建设“绿色学校”不仅是学校领导的事，也是全体师生员工的事；“绿色学校”是学校实施现代教育、进行素质教育的重要载体。
2. “绿色学校”是安全可靠的学校，有利于同学和教师健康、和谐、全面发展的学校。“绿色”，最浅显的理解，就是无公害的、健康的、可靠的。“绿色”首先意味着安全，所以安全的食品叫“绿色食品”，救生畅通的道路叫“绿色通道”……“绿色标志”、“绿色能源”。绿色校园应该是能够给师生提供安全保障，有利于广大师生的身心健康、愉快生活，符合师生生存、生活需求，以师生的生命健康为本的校园；也应该是诚信可靠，信誉度高的学校。
可见，“绿色”首先是一个安全理念，是“安全可靠”的象征，没有安全意识和生命意识，就不能称其为绿色了。
3. “绿色学校”是科学理性和人文精神融合的学校。没有科学的进步发展，没有科学理性，就没有“绿色”理念，所以，一切违背科学、违背自然规律、违背教育规律、违背青少年成长规律、甚至有害的思想和行为，都是违背“绿色”理念的。追求“绿色”离不开科学的指导，依靠科学的进步发展。
“绿色教育”是科学兼人文的教育，“绿色”理念乃是一种人文精神。“绿色”目标是人文发展目标；“绿色”概念的提出，是人类社会进步到较高层次的标志，是人类对科学发展和人类自身行为重新审视的一个结果。“绿色”的必须是文化的、文明的，任何粗野的、反文明的现象，肯定是违背“绿色”理念的。没有文化，没有人文精神，哪里会有“绿色教育”？
今天，人们对“绿色”的呼唤，已经远远超出了对丽日蓝天、行云流水、芳草碧树的环境要求。所谓绿色教育，主要指符合人文和科学要求的教育。绿色学校，应当是更富有高度的人文精神、人文关怀的学校，是充满积极向上的人文气象的学校。浊浪滔滔、浓烟滚滚、植被惨遭破坏的背后，是人的理性和责任心的丧失，是私欲的极度膨胀，是对自然的漠视，是爱心的泯灭！“绿色”的思想和行为，早已成为一种关系着个人生命、家庭幸福、社区环境品位、民族发展和人类生存的思想情感和行为准则。
当代的人文精神，不可能离开生态责任，不可能离开对人类的终极关怀；关爱他人就是关爱自己，关爱自然就是关爱人类；如果没有了这些“绿色”的思想情感，人文精神的现实意义就会大打折扣。
可见，“绿色”和“人文”是协调一致的。建设“绿色学校”，首先要张扬人文情感、建设“人文学校”。
4. “绿色学校”是具有国际意识和全球通识理念的学校。现在，人们爱说先进理念、国际意识，那么“绿色教育”理念就是先进理念，绿色环保意识就是国际意识。“绿色”意识已经成为当代世界公民的基本意识，所以“新公民教育”、“素质教育”，都离不开“绿色教育”；换言之，实施“绿色教育”，就是落实“新公民教育”和“素质教育”。
同学们不是关心高考吗？那么我告诉你们，有了“绿色”理念才不会被扣分，才有可能在某些学科、某些题目上拿高分！
可见，“绿色”乃是一种理念，一种关系着个人生命、家庭幸福、社区环境质量、民族发展和人类生存方向的、先进的通识性思想情感和行为准则。
5. “绿色校园”不是“绿化校园”，“绿色”和“绿化”有着本质的区别。
“绿色学校”自然要有“绿色”，自然是绿化很好的学校，但是如果离开了“绿色教育”的理念，就会停留在浅表层次，并且不能解决广大师生心理和思想情感层次上的问题，只是营造一个外在的环境。外在的“绿色学校”容易做到，内心的“绿色学校”不容易做到。建设“绿色学校”要建立“绿色教育”之“绿色学校”，而不仅仅是绿化环境之“绿色学校”。即使绿化，也是“绿色”理念指导下的绿化，符合“绿色”要求的绿化。
“绿色学校”应该具有比较浓厚的人文文化气息，应该关注师生员工的精神家园和身心状态；应该具有人文精神导向和实践，包括文明、进步、责任、道义、公平、民主、平等、正义与和平，等等。
错把“绿化”当“绿色”的倾向，或者高估“绿化”的现象是有的。
可见，“绿色学校”应该是绿化、净化、美化、文化、情感化的学校。
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二〇一一年一月十一日
