名家传经送宝 开启教学智慧

发表日期:2019/3/18 15:05:46    出处:    作者:     点击:1

名家传经送宝  开启教学智慧

——英语教育专家肖鹏老师到揭阳华侨高级中学开展讲学活动

    为更好地进行科学备考、智慧备考,采用有效的备考策略,切实提高高考英语二轮复习的质量,3月13日—14日,我校特邀中国教育学会外语教学专业委员会会员、全国中小学首届外语教学名师、广州大学附属中学英语特级教师肖鹏老师,到校开展为期两天的讲学活动。在短短的两天时间里,肖鹏老师参加了英语组教研组会,上了两节示范课,举行了两场教师交流会和两场专题讲座,为师生们展现了精妙神奇的英语世界,对我校的英语教学特别是高考英语备考起到极大的引领作用。

    3月13日上午,肖鹏老师参加了英语教研组的集体备课活动,与我校英语教师进行深入交流,并开设微讲座进行精到的指导。肖老师对我校英语高考备考二轮复习提出了五点建议:1.高三主旋律——高考词汇为音符,高考题型为音律,高考试题卷为乐章;2.备考主旋律——听力重音准音调,阅读重品味沉淀,写作重在思维清晰;3.教学主旋律——词汇融入篇章体,英语释义贯始终,输入输出良性循环;4.备课黄金律——精准研读高考题,精心备课经纬网,精致破解高考真题;5.学生提升律——高考真题须做活,试题规律熟心头,解题关键思维灵活。肖老师还为高一、高二英语教学做出方向性的指导:词汇和语法是理解和表达的基础,语感是理解和表达的灵魂,语篇是获得语感、习得词汇和语法的载体。

    3月13日下午,肖老师在教学观摩室为高三学生开设《高考英语阅读理解》的示范课。肖老师一步一步引导学生,学会在语篇中根据“意同形异”领悟英语阅读理解的做题技巧,指导学生要学会一通、二定、三回、四择。肖老师全程用英语上课,教学语言生动活泼,注重培养学生的主动思维,使学生处于一种轻松愉快的学习氛围之中。示范课结束之后,肖老师继续与我校英语老师进一步交流,对词汇在阅读教学、听写中如何更好提高学生的学习效率,肖老师都用经典语篇作为样例,让老师们提升了教学策略。

    3月14日上午,肖老师继续在教学观摩室为我校高三学生上《高考英语完形填空》的示范课。肖老师首先采用图式框架指出解题思路:题意理解,侧重语境与选项之间的关系;语言处理要抓住关联关系;答案抉择在于分析语篇结构。在实践操作中,肖老师用一篇高考完形填空,利用细节题的做题技巧作为提升学生解题能力的突破口,以同义复现的不同形式为学生呈现完形填空题的考点分布。学生在这高考真题中明白:解完形填空时要细心认真,不能掉以轻心;在平常的学习中,要多作同义词语的收集与归类,强化阅读水平提升,做到运用不同词语表达同一意思语言自觉行为。课后,肖老师继续与观摩示范课的老师进行交流,让老师们受益匪浅。

    3月14日下午,肖老师在教学观摩室为我校英语老师举行了《课堂教学如何展现教师的核心素养》的专题讲座。肖老师主要从六大部分为我们做出指导:一、专业教师的核心素养面面观。二、学校课堂教学发展趋势思考。三、对各种流行教学模式反思。四、对学科教材合理整合应用。五、对高中生的心理研究对位。六、高中课堂教学的哲学思考。最后,肖老师希望我校英语教师都能够拥有四颗“心”:怀有教育信仰之心,怀揣教育敬畏之心,铭记教育宗旨之心,坚守教育虔诚之心。

(撰稿:林燕娜  摄影:杨晓芝  审核:黄伟宏)