借助课题研究 推进特色创建工作
——揭阳华侨高级中学召开《基于学生发展核心素养的学校文化和校本课程建设》省级课题推进工作会议
为做好榕城区特色学校评估工作，进一步推动“广东省基础教育研究实验基地学校”研究项目，12月19日下午，我校在教学观摩室召开了《基于学生发展核心素养的学校文化和校本课程建设》省级课题推进工作会议。高焕祥校长、部分行政领导和课题组成员参加了会议。
首先，高焕祥校长就课题的研究工作做出指导，概括为五个方面：第一，强调了课题研究工作的重要性和紧迫性，指出我校本学期在创建榕城区特色学校活动中，申报的名称即为《基于学生发展核心素养的学校文化和校本课程建设》，因此该课题研究工作的高质、高速开展，对推动特色创建工作起着非常重要的作用；第二，就特色学校和学校特色进行了辨析，点明我校应凸显“注重人文、国际视野、艺体见长”的办学特色、落实“立德树人”根本任务和符合“学生发展核心素养”教育理念；第三，在指导思想方面，要求课题组成员要紧扣“学校文化”和“校本课程”，深入研究《新课程标准》，并对“学生发展核心素养”和“学科核心素养”进行了详细的解读；第四，对各子课题的研究方向再次进行明确，提出各子课题组要扎实推进研究工作，争取多出精品、多呈亮点；第五，讲述课题研究的最终目的在于帮助学生成才，在持续稳定提升我校高考成绩方面发挥功效。
接着，王光亮副校长布置了下阶段的课题研究任务，要求课题组成员加快研究步伐，尽快推出研究成果，并针对校本教材的编写格式做出说明。
近年，我校一直致力于特色学校创建工作的摸索、实践和提升。此次会议在推动课题研究、落实核心素养、创建学校特色，将起到了积极的促进作用。相信在全校上下的共同努力下，我校一定会走出学校文化建设鲜明、校本课程完整、育人效果突出的特色之路！
（撰稿：叶飞 摄影：杨晓芝 审核：王光亮）
