为贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革工作的决策部署，努力打造一支高素质、专业化、研究型教师队伍，省教育科学规划领导小组办公室在全省组织开展教育科学规划2023年度中小学教师教育科研能力提升项目。我校申报的一个重点课题和四个一般课题均成功获得立项，并于3月7日下午分两组分地点同时举行开题报告会议。揭阳市教育局教研室李绪强主任、李永成副主任、卓勃涛老师、林建庭老师，榕城区教育局教研室刘松辉主任、孙耿珍老师、池秋虎老师、孙洁丰老师、林卓玲老师，揭东第三中学林少佳副主任，我校高焕祥校长等行政人员和全体课题组成员参加了会议。
语文、英语学科课题会场
林洁华老师主持的语文学科课题《基于语文学科核心素养下高中阅读任务群的实施策略研究》和张钡滢老师主持的英语学科课题《基于“立德树人”的高三英语读后续写教学策略研究》的开题会议在行政楼三楼会议室举行，由叶飞主任主持。
在听取完两位课题主持人汇报完所申报课题的研究意义、研究现状、研究目标、突破重点、研究方法、成员分工、预期目标等方面后，专家组分别对两个课题进行点评和指导。
市教研室李绪强主任认为语文课题的题目范围比较大，要从研究背景、研究内容、物化成果等方面进一步完善；认为英语课题是一个小切口、大价值的课题，要注意从小切口出发，挖深挖透，挖出广阔的研究和应用空间。同时建议两个课题组要有清醒的认识，要珍惜机会，学习理论，修改完善实施方案，扎扎实实做好课题研究的管理，做好过程性成果的积累。
榕城区教研室刘松辉主任感谢市教研室对榕城区教科研工作的支持和指导，肯定了我校课题的可行性，指出课题中部分观点和说法存在的问题，点明课题的研究思路和研究方法，要求课题组注重对内容、案例进行分类整理。
市教研室教研员林建庭老师从学科教学和课题开展两个角度对我校英语课题提出指导；榕城区教研室教研员孙耿珍老师从课题开展的规范性和深入性对英语课题提出了要求，重点强调突出与读后续写有关的理论支撑；区教研员林卓玲老师肯定了语文课题的研究价值，并就进一步完善开题报告、明确研究对象、加强理论学习、有成果推广意识等方面提出宝贵意见。
最后，我校高焕祥校长作表态性发言。高校长对市、区教研室的指导和支持表示感谢，希望课题组虚心听取专家专业、精准的意见和建议，学习、理解和领悟专家、领导们所说的内容，并表示学校会全力支持课题组的教研工作，并对课题的开展提供坚强有力的保障。
物理、化学、美术学科课题会场
郭展鹏老师主持的物理课题《基于核心素养下的高中物理大单元教学的研究》（重点课题）、卢敏旋老师主持的化学课题《基于高中化学核心素养为导向的深度学习课堂设计应用研究 》和金长虹老师主持的美术课题《美术校本课程开发与实施的研究——潮汕传统美术进校园》的开题会议在行政楼三楼会议室举行，由谢伟斌副校长主持。
在三位课题主持人汇报完课题研究背景、研究现状、研究内容和研究方法、组织分工、研究计划以及预期成果等方面后，市、区专家进行了细致的剖析和指导。
市教研室李永成副主任肯定了化学课题的选题方向正确、研究目标明确、研究价值较高、现状分析到位、研究思路清晰、成员分工合理等；同时也指出在框架和内容上应进一步进行整合，缩小研究范围，明确具体分工，提升成果档次。
市教研室教研员卓勃涛老师和区教研室教研员孙洁丰老师对物理课题的实施价值进行肯定，对课题的核心概念、研究方向、研究内容等方面提出了建议；区教研室教研员池秋虎老师认为化学课题贴近课标、切入实际，并建议课题组做好文献综述、明确具体分工和增强成果意识等；揭东三中林少佳副主任认为美术课题能够在新课标背景下，以美育为载体，结合地方传统玉雕、木雕项目，极具创新性，建议对潮汕传统美术项目进行精确具体的研究。
最后，我校谢伟斌副校长对专家组的莅临指导表示感谢，同时希望课题组勇于探究并将研究成果运用到现实课堂教学中去。
教科研是学校发展的第一推动力，是教师成长的有力措施。我校以“成就与发展”为办学理念，大力鼓励老师们“深研精教”。相信在市、区专家的指导和帮助下，我校新开题的五个课题一定会绽放出绚丽之花！
撰稿：课题组 摄影：杨晓芝 编辑：杨晓芝 审核：叶飞
