为促进教育教学水平，提高高考备考质量，11月6日，我校特邀金太阳教育集团高级研究员、高考备考专家幸兴老师、王才程老师、刘运芳老师、郭方营老师到校开展语文、数学、英语和物理学科听评课和示范课活动，整个活动分学科、分场地同时进行。我校高焕祥校长等行政领导和相应学科教师参与了活动。
上午，在我校12位高三级教师各举行了一堂交流课后，四位专家也分别开展了一堂示范课。专家们立足“教师主导、学生主体”教学理念，通过讨论、交流、展示、点评等方式，很好地培养了学生的思维能力，展现了高效课堂的精髓。
下午，专家们首先对我校教师上午的交流课进行点评，充分肯定了我校教师深厚的教学功底和丰富的备考经验，接着对课堂教学和高考备考进行了指导。全国区域课改协作体秘书长、语文备考专家幸兴老师举行了主题为《基于“三新”背景的课堂教学转型升级》的讲座，以近几年高考题型变化为切入点引出新课堂改革，用风趣幽默的语言、形象生动的案例分析，深刻剖析了在“三新”背景和核心素养下如何进行深度教学设计，建议应构建上课路线图，并重点讲解了如何利用“鱼骨图”构建有效课堂；全国区域课改联盟体成员、高考数学研究专家王才程老师建议高考数学备考要从常规的“倒置式”备考模式调整为新型的“金字塔”模式，高考备考要有四轮复习，需进行整体规划，层层递进，稳扎稳打，并围绕“精准培优备考，强化解题技巧”“重点分析模块，寻找应对策略”“研究最新真题，提高实战能力”三个方面进行指导；中学英语高级教师、国家考试中心特约评论员刘运芳老师结合我校实情，给我们提出如何提高学生英语成绩的建议，同时提供写作中可以提升写作成绩的基本语法体系、应用文语篇提升技巧、一轮应用文复习策略等；中学物理正高级教师、江苏省教学能手郭方营老师重点讲了高考复习的备课、上课、总结、反思、说课几个方面，强调核心素养下的物理教学要突出“育人本位”，要开展“师导生演”的教学方式，实行小组合作的学习模式，并给出了高考备考复习策略。
通过本次活动，参会教师更加直观地体验到了教学改革由理论层面到实际操作层面的转化，对当前新课堂教学有了更深的认识，对高考备考方向和策略有了更深的理解。大家纷纷表示，此次活动不仅开阔了视野，拓宽了思路，也为后期备考增添了动力。
撰稿：郑跃萍 郑跃华 摄影：杨晓芝 编辑：杨晓芝 审核：叶飞
