2014年12月 19 日，我校雷延金老师在多功能厅给高二、高三级部分文科生做了题为《清清楚楚复习，明明白白提分————高三有效复习与审题能力、答题规范性》的专题报告。
雷老师分析指出了我校文科生在学习上普遍存在的问题主要是“知识学不会”、“答题不会答”。也在高考考点的有限性、考题的固定性和考题70%以上为基础题三个高考事实的基础上指出高考并不难。
针对普遍存在的问题与高考规律，雷老师提出每个人都要力争做到“清楚复习，明白提分”，其主要策略是每个同学都应该“据考纲过考点，自己图文并茂的整理出个性化复习记录本，并留有余地不断补充与有计划地回看；同时也要尽早严格训练自己精准审题、精确答题的能力”。提出了“笔滑字圈划关键词”、“从材料里分析答案”、“多角度分点分段答题”等这些审题答题的要求。雷老师的要求兼顾了知识的掌握方法与审题答题技巧两个方面。
雷老师在整个报告过程中，引用了大量“高考评卷场答题样本”、“个性化复习记录本”、“一些基础知识学生掌握率与常见问题统计本”等资料，图文并茂、形象生动，并为每一位同学印发了一份有关报告内容的资料。学生普遍反映有所启发，受益不浅。
