——“南粤名师大讲堂”走进榕城教育实验区教学研讨活动暨高中语文“高效课堂”示范带学活动在我校举行
为切实提高我区教师实施“高效课堂”的能力，努力探索课堂教学实践、教学技能培训、教学行动研究三位一体的教师专业发展模式，促进全区教育教学质量的不断提高， 2014年12月9日上午，“南粤名师大讲堂”走进榕城教育实验区教学研讨活动暨高中语文“高效课堂”示范带学活动在我校教学观摩室举行。这是继2010年10月成功举办“五段互动式培训“活动之后，我校再次承办的全区性较大规模的教学研讨活动。
此次活动深受广泛关注和热烈欢迎，高焕祥校长、区教研室中学语文教研员黄伟宏老师，以及200多名师生（包括部分初中语文教师）参加活动。活动以示范课和专题讲座相结合的形式进行，实操性与理论性并重，组织有序，环节紧凑，内容丰富，针对性强，成效显著，让参训教师学习到可资借鉴的、先进的教学理念、教学策略和教学方法，得到参训教师的高度好评。
首先进行的是“同课异构”教学活动，课题是现代新诗经典名篇《再别康桥》，我校黄燕莲老师（2013年揭阳市高中语文青年教师阅读大赛二等奖获得者），与来自深圳市南山区教育科学研究中心的茹清平老师（省特级教师、省语文名师工作室主持人），先后进行课堂教学展示。两位老师各具风采的演绎与展示，给听课的师生留下了深刻的印象，特别是茹清平老师精辟生动的多元解读、炉火纯青的教学艺术，让听课的师生如沐春风，陶醉在徐志摩“爱、美、自由“的世界中。
展示课结束之后，茹清平老师开设了专题讲座《回到原点——中学语文教学的思考和探索》。茹清平老师围绕“语文目标、语文素养、语文习惯、语文阅读、语言学习、语文实践“六大方面展开阐述，提出了能体现语文学科本质的10对关键词（积累、整合，感受、鉴赏，思考、领悟，应用、拓展，发现、创新），极具创见，富有指导意义和引领作用。茹清平老师的讲座紧扣教学实践，案例丰富生动，剖析精辟深刻，既有理论高度，又有很强的操作性，为我校语文教师实施“高效课堂”指明了方向，提供了路径。
我校通过承办“南粤名师大讲堂”走进榕城教育实验区教学研讨活动暨高中语文“高效课堂”示范带学活动，活跃了全校的教研氛围，形成了课堂教学反思的“场效应”，掀起了“高效课堂”研讨的热潮；同时，对我校加快课堂教学改革进程、有效实施“质量强校”战略，也将起到一定的推动作用。
