4月19日，应我校的邀请，深圳华侨城中学的王稀临主任带领语文科蔡红梅老师、物理科操文祥老师和化学科谢大林老师莅校上教改示范课，我校相应学科的教师、其他学科的部分教师和学校领导、区教研室刘松辉主任、语文教研员黄伟宏老师参加了观摩活动。
三位老师课前都分给学生问题导读评价单，让学生预习在前，上课过程以学习小组为单位，让学生通过自主学习形式初步认识文本，再通过小组讨论、交流达到进一步的理解并进行展示，最后通过教师的点评、讲解和总结，形成知识框架，较好地掌握相关内容。在这个过程中，学生的学习兴趣得到充分的调动，学生的表达能力、交流能力、认知能力、评价能力等都得到极大的锻炼，综合素养得到全面提高，较好实现了“课程素质化”的目标。
课后，分学科进行交流。据王稀临主任和三位授课老师介绍，华侨城中学近年来十分重视课堂教学方法的改革，创新性地构建了“素质化课堂教学模式”，并在实践中总结出了高中的“1153共建教学模式”，其内容是：一个核心（ 教会学生自己学习）、一条主线（以问题为主线）、五大要素（自学、讨论、展示、总结、评价）、三种基本课型（问题导学课、问题解决课、问题综合解决课）。
三位老师精彩的教学以及教改经验介绍，在我校教师中引起很大的反响，很多老师对华侨城中学教师的示范课表示赞赏；透过三节示范课，感觉到了华侨城中学大胆进行课堂改革，充分发挥学生的主体作用，真正提高学生的综合素养，提高学校的教学质量的理念和成效。
我校坚持“文化立校、特色兴校、质量强校”策略，经过数年努力，在学校文化建设和学校特色发展方面取得了较大成就；自2010年顺利通过广东省国家级示范性普通高中终期督导验收以来，根据《学校五年发展规划》，加大了课堂教学改革力度，在“质量强校”上不断推出新的措施。此次邀请兄弟学校教师来校开设教改示范课活动，对我校的“质量强校”策略和课堂教学改革起到了很好的促进作用。今后，学校将更深入、更广泛地以多种形式开展教学教研交流活动，以期更大幅度地全面提高教学质量。
