课题引领促成效 聚力研讨共提升——我校举行《基于学科核心素养的高中英语阅读教学策略研究》中期报告会

发表日期:2023/2/19 9:23:03    出处:    作者:     点击:754

  2月17日上午,我校2021年立项的揭阳教育科学“十三五”规划课题《基于学科核心素养的高中英语阅读教学策略研究》中期报告会,在学校励耘楼三楼会议室举行。榕城区教育局教研室刘松辉主任、池秋虎老师、孙耿珍老师,我校高焕祥校长、李慕主任以及课题组全体成员参与了此次会议。会议由李慕主任主持。

  在主持人李慕主任介绍与会专家后,专家组对课题资料进行核验,接下来由本次课题主持人林燕娜老师作中期报告。林老师从课题简介、工作方案、调研计划、实施情况、拟开展的工作等方面进行了详尽的中期汇报。

  听取汇报后,专家组对课题研究给予了充分的肯定和详细的指导。榕城区教育局教研室教研员孙耿珍老师首先认为课题组成员认真学习文献,扎实研究,并开发围绕三大主题语境的读物,取得了一定的成果,同时提升了教师的教学能力和学生的阅读素养;其次希望我们能更加聚焦内容,在阅读策略的应用方面作进一步的提炼;最后建议注重数据的分析,为以后的研究成果作支撑。榕城区教育局教研室教研员池秋虎老师认为课题在原有的计划上有条不紊的展开,能够立足课堂,促进教师和学生的成长;课题组成员能够深入学习,进行问卷调查,形成自主学习材料,具有一定的价值;同时希望我们能够作进一步的文献综述,结合本校的实际,抓住教学问题的关键点,凝练基于这一教学策略下的教学流程。

  最后,榕城区教育局教研室刘松辉主任对我们作出指导。刘主任认为课题研究要为教学服务,结合课堂实践,找出上课的理论依据;在教学模式的表述上帮助我们进行框架上的定位,并对中期报告之后的计划提出方向性的指导。

  会上,高焕祥校长对本次课题也提出宝贵的意见,认为专家组的指导精准,也肯定了我校英语组老师们在教研方面和其他各项活动的积极性。高校长希望课题组成员能够基于课堂研究具体化相关教学模式,并将其具体做法运用于课堂教学中。

  最后,与会专家在高校长的陪同下,与课题组成员在孔子书院前合影留念。

  本次课题的中期验收,让我校的英语课题研究进展迈上一个新的台阶,为我校的教育教学科研工作增添了一道靓丽的色彩。

撰稿:林燕娜 摄影:杨晓芝 编辑:杨晓芝  审核:李慕