高考备考专题系列活动（三）
高三年级再次举行备考专题报告会
为了缓解高三同学备考压力，提高备考有效性，2013年12月26日高校长为高三年级复读生作了题为《调整提高，有效备考》的动员报告。因为复读生与应届生情况有所不同，为了提高报告有效性，高校长要求对复读生和应届分开来讲，于是，高校长在对报告内容进行修改后，又于2014年1月3日下午，单独为高三级应届生作了专题报告。
举行报告的主旨是缓解压力，提高效率。就是指导同学调整心态、调整精神状态、调整思维和备考策略，提高备考认识和备考方法，在身体好、心态好、精神好、整个人的状态都比较好的前提下，抱着“为一生备考”的态度去积极备考。这样才会激发自己的兴奋点，才能最大限度的发觉自己潜能，才会有比较高效的备考效果。高校长历来强调“为一生备考”，重视过程，不言弃，不放弃；强调励志报告也好，动员报告也好，都要讲科学，讲方法，讲实际，而不是忽悠学生。
高校长的报告，立意高，富有理性思考特点，但同时又能深入显出，报告列举了大量事例，并且结合现场实验项目、现场思维训练、图片展示、视频播放等方式进行，使同学听得懂，并能留下较深印象。尤其是对“正确的态度、习惯、思维、结构与方法”的分析，从较高的视野和较为独特的角度阐发了对备考的看法。在对待目标设定、克服焦虑、稳定情绪、顺序渐进等方面，高校长也结合自己学习、工作、处理发杂事务等切身经验，发表了独到的见解。
报告大约历时110分钟，最后高校长以“决胜马年，厉兵秣马；龙马精神，一马当先；马不停蹄，马到成功！”的“马”字词句结束了报告。
此次报告，内容充实、深刻，形式丰富多样，紧密联系实际，现场气氛活跃，使同学们受到了很好的启发和鼓舞。
