提高摄影水平 培养审美情趣
——揭阳华侨高级中学举行摄影艺术讲座
《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（国办发[2015]71号）指出：“美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。”拍摄是审美情趣的一种重要的表达方式，拍摄过程也是提高审美品位的过程。高焕祥校长主持申报的国家级重点课题《学校美育与人生发展的实验研究》之子课题《普通高中美育课程建设与实施研究》刚刚获准立项，需要从多角度展开美育内涵、美育价值、美育渠道、美育实践进行研究。
从学校实际工作出发，活动报道、形象传播、文明创建等活动，都需要照片，都离不开镜头拍摄，而实际上平时的很多照片，不符合起码的构图、曝光、取舍等要求，影响了传播效果。另外从现实生活角度看，拍摄及通过微信等方式上传照片，已经成为生活的一个组成部分。如果拍摄出视角独特、构图与曝光正确、富有内涵与情趣的照片，无异于更加有利于存储美好记忆，交流、传递美与情感，并从而提升了精神境界和生命品质，避免了低级庸俗。
基于学校实际工作、课题研究和提升学生审美趣味与精神品质的需要，1月4日下午，揭阳华侨高级中学邀请林盛葵老师在教学观摩室举行摄影艺术讲座。高焕祥校长、学校部分行政人员、综合办公室、教学处、学生处等部门职员和映像摄影社成员参加了讲座。
主讲讲师林盛葵老师以“拍什么，怎么拍”为引子，说明了怎样确定拍摄对象、曝光和构图。林老师重点讲授了构图的技术，他从“拍摄点与画面的变化（拍摄距离、方向、高度不同对画面效果的影响）”、“画面的稳定、空白、三分法与黄金分割”、“画幅与虚实”和“前景与背景”四个方面做了详细的讲解，同时强调了“远取势、近取神”、“拍有方法、拍无定法”等摄影技巧。林老师以生动活泼的语言和简易有趣的案例，让大家感受到摄影的魅力，很快掌握了摄影的入门技术。
此次摄影培训，营造了浓郁的美育氛围，进一步提高我校师生的审美能力和人文素养，也为我校美育课题的研究开展奠定了坚实的基础。
（撰稿：叶飞 摄影：映像摄影社成员 审核：黄伟宏）
